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第116节(1 / 3)

夏望安的仙侠小说也不是白看的,看了对诡异的介绍后,立刻和自己知识库里的邪祟对上了号。

邪祟指的是作祟害人的灵异鬼怪,在科学世界里,是一种超自然现象,出现的形式各式各样,主打的就是一个随性。

而在仙侠小说里,主角们在宗门领任务的时候,总有百分之七十五的几率,会领到去某某地除掉某某邪祟的任务。

确定了诡异就是邪祟,夏望安又开始在自己的脑内知识库里,寻找对付邪祟的方法了。

虽然她一只手都能捏死它们,但修仙者,就要用修仙者的方法嘛。

而且,修仙者对上邪祟,完全是专业对口了。

【嗯……让我找找。】

成虎还在思考要是夏望安找不到家人要把她安置在哪里,就见后面坐着的少女手中不知何时多了本书。

他惊讶:“这书哪里来的?”

夏望安低头看看自己的项链:“我自己带的,这是我的学习资料。”

没错,就是光明神送她的这条项链,本身具有开通时空隧道的作用,被她用灵力三次加工了一下,在项链内部开拓出了一个不小的空间。

修仙者,怎么能没有戒子空间呢。

成虎没看到夏望安从空间里拿书,只以为她刚刚手里就带着这本书。

而且夏望安的睡衣上是有兜的,虽然看上去这本书放不太进去的样子,但他也没有深想。

而且在蛛女领地的时候,所有人都精神紧张,时不时要观测有没有强大诡异追上来,自然也没人注意刚刚他拉夏望安上车的时候,她手里有没有书,听到她回答是自己的,也就以为是一直带着的了。

夏望安则是打开了手中的书。

有了空间之后,夏望安就把自己认为重要的东西全都丢进去了,也包括了五大箱试卷。

还有她现在手里拿着的《符咒大全—27》。

这本书可是资料组上千人不知道耗费了多少脑细胞,查阅了所有相关古书,甚至在实验时还特地用了仪器测试能量流动,确定有效后才会誊抄下来,可谓是集玄学与科学于一体。

夏望安偶尔会上符咒课,不过因为她主要目标放在了修行灵力上面,再加上《符咒大全—27》也是前几天才刚编写完成,她觉得自己还是需要巩固一下。

而车内其他人听到她的回答后,都是脸色各异。

“学习资料”,这四个字听上去简直好像是霸王龙一样古老。

诡异降临后,人类社会遭到破坏,光是活着就已经很艰难了,谁还会关注学习。

就算是学习,那也是孩子跟着身边的大人学习如何杀异种,纸面上的学习,早已被淘汰了。

一个年岁只有二十出头的队员悄悄和身边人对了个眼神,低声说:

“看来真的被困了很久。”

夏望安两耳不闻窗外事,也不在意这车人是怎么看待自己的。

主要是她还没想好怎么在他们面前维持修仙者人设,他们对她这么友好,显然打一顿让他们不得不承认这一招不能用了。

但也难不倒夏望安。

反正她本来就是修仙者,只要她按照修仙者的行为模式来生活,大家总会发现的。

——发现不了,就等在这个世界攒到一点信力了,让总部来列计划。

两个世界下来,夏望安也发现了总部很擅长列计划获取信力,比她自己暴打一整个世界来简单的多了。

所以,夏望安压根没继续想,就心安理得的将精力放在了自己最擅长的事情上:

——学习。

符咒学起来,确实也比较难。

所有修仙课程中,符咒课是秋壮最不喜欢的一门课,也不光是因为他偏科,还因为夏国是有符咒传承的,而当将它作为一门课来深入研究后,就会发现,它并不是电视剧上那样呼啦啦一通画就能完事的。

同样上法决课,夏望安每次用大型灵力的时候,都可以用万能的口诀“天地无极”,最多在遇到复杂法阵的时候,在“天地无极”的基础上叠加几个口诀就行。

但符咒不是。

首先,它分类详细到了让学渣发疯的程度,按照功用划分,有镇宅的,丧葬的,婚日的,驱邪的,动土的,治病的,提神的,调兵遣将的,修炼的,斗法的等等等等。

而细分下来,它还有个分人的类别,比如小儿用符,孕妇用符,牲畜用符,男女一起用的符,子女给长辈用的符。

重点是,每个分类里,至少都有七十二种符咒用法,光是背其中一项都能让人掉光头发。

而符咒课也不光是要学符,像是画符的符纸,符笔,墨水,画符过程中心里要默念什么,口中又要念什么,站法是如何等,又能分别分类出个几十种。

如果要再讲究一点,画符时的天气,布阵,画符人的生辰八字也要加入到过程中来。

这就导致了秋壮每次上符咒课的时候,表情都丧的像是被异种啃光

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